À 12 mois, le bébé cherche de plus en plus à découvrir le monde qui l’entoure et à nous imiter. Nous voir faire depuis plusieurs mois lui donne des envies qui le poussent à participer à la vie de la maison.
Aussi le laisser faire et lui donner la possibilité de s’exercer lui permettra de développer ses compétences et sa confiance en lui.
Voici 8 idées d’activités à faire avec votre bébé de 1 an.
Cet article est consacré aux activités pour les enfants à partir de 12 mois. Si vous avez un bébé plus jeune, retrouvez d’autres idées d’activités Montessori dans l’article 8 activités pour les bébés de 0 à 6 mois et 8 activités pour les bébés à partir de 6 mois.
Voici une première activité extrêmement simple à mettre en place et qui peut être déclinée à l’infini.
Vous n’avez pas de tirelire ?
Prenez un gros pot de glace et faite un trou dans le couvercle 😉
Au début, montrez délicatement à votre enfant comment faire passer la pièce dans le trou puis ouvrez la tirelire pour lui montrer où la pièce est tombée. À son tour maintenant !
Cette activité demande une grande concentration à l’enfant pour réussir à faire entrer la pièce dans le petit trou de la tirelire. Mais c’est justement ça qui lui plaît !
Vous le verrez se concentrer, essayer, mettre la pièce à côté, recommencer puis réussir avec joie 🙂
Une fois que l’activité devient trop facile, vous pouvez la décliner sous d’autres supports.
À 1 an, le besoin d’ordre se fait ressentir chez le bébé.
L’activité des poupées russes va lui permettre de l’assouvir en découvrant également la comparaison, le classement et l’emboîtement.
Quel joie pour lui de découvrir qu’un objet peut se cacher à l’intérieur d’un autre.
Chez nous, Gabrielle a passé de long moments à cacher la toute petite poupée dans les plus grandes.
Ce jeu est également auto correctif. Si l’enfant s’est trompé en emboîtant une poupée une taille trop grande, il va vite le comprendre lorsqu’il lui en restera une qu’il ne pourra pas “cacher” dans les autres.
Ce jeu peut être décliné avec des cubes gigognes et qui permettent également de faire des tours.
Enfiler des perles est une autre activité demandant une grande précision des doigts et de la main. Si jamais votre enfant n’arrive pas à enfiler les perles sur un lacet, vous pouvez lui proposer une tige rigide au début.
Comme pour chaque activité, montrez-lui d’abord lentement comme la réalisé puis laissez le faire par lui-même.
Au début le simple fait de réussir à insérer la perle dans la lacet sera une grande réussite pour lui. Puis lorsque la tâche sera plus aisée, il commencera à diversifier les couleurs et les formes des perles qu’il choisit pour composer de véritable collier !
Pour changer des perles à insérer dans les lacets, vous pouvez également proposer des cartes à lacer. Il s’agit de cartes avec des trous dans lesquels l’enfant peut passer un lacer.
Manipuler les objets et en comprendre le fonctionnement tient une place importante dans la vie de l’enfant qui apprend par là à découvrir le monde.
Les loquets et le serrures sont particulièrement intéressants.
Dans l’univers Montessori, vous trouverez des maisons des serrures toutes prêtes.
Ou bien si vous vous sentez l’âme bricoleuse, vous pouvez la construire vous même en un seul morceaux ou par pan de mur. Chaque pan de mur contenant un loquet différent, l’enfant pourra les découvrir tour à tour.
Chez nous, la maison des serrures a été fabriquée par son papi pour Noël 🙂
Mais bien que Gabrielle ait été très intriguée par la serrure de notre porte d’entrée (elle a passé pas mal de temps debout sur un chaise ou dans nos bras à essayer de faire rentrer la clé dans la serrure) elle n’a que très rarement joué avec sa maison des serrures.
Comme les poupées russes, construire des tours de cubes va permettre à l’enfant de travailler sa motricité fine et sa concentration.
Assembler les cubes les uns sur les autres demandent une concentration de tous les instants et une grande application afin de poser un cube exactement sur un autre.
Ce sont deux capacités sur lesquelles les enfants de cet âge aiment s’exercer.
Et puis une fois finie, le moment le plus amusant reste à venir… tout faire tomber !
Voir maman et papa faire à manger est un moment très intrigant pour le petit enfant. On y passe quand même un certain temps chaque jour !
Lui proposer de nous aider l’initiera aux joies de la cuisine et permettra de passer un bon moment en famille. Quel bonheur de goûter ce que l’on a soi-même préparé.
En plus de ce temps ensemble, faire la cuisine permettra à votre enfant de découvrir les textures, le goût et l’odeur de bons nombres d’aliments.
Au début vous pouvez lui laisser faire des choses très simples comme mettre dans un saladier les ingrédients que vous aurez préalablement préparé ou laver les légumes. Puis, plus l’enfant grandit plus vous pouvez lui laisser d’autonomie : mélanger la pâte à gâteau, casser les oeufs, etc.
Nous avons déjà souligné le fait que l’ordre est un besoin important à 1 an.
Vider, ranger et trier sont des activités très prisées des enfants en pleine période de sensible de l’ordre.
Mettre en place des activités toutes simples en relation avec le fait de vider le lave-vaisselle est assez simple. Vous pouvez par exemple proposez à votre enfant de ranger les couverts. Il sera très intéressé par le fait de trier les couverts et les positionner tous dans le même sens.
Puis quand l’enfant prend de l’assurance il peut s’occuper d’objet plus fragile comme les verres.
Dès le plus jeune âge, un enfant peut s’occuper d’un autre être vivant. Il peut s’agir de donner à manger à un chien ou un chat ou même de prendre soin d’une plante.
S’il vous voit arroser les plantes, couper les feuilles et fleurs mortes, il voudra bien vite vous imiter.
Vous pouvez par exemple lui proposer de s’occuper de l’arrosage. Proposez lui un petit arrosoir, adapté à sa taille et mettez un peu d’eau au fond. Montrez lui où et comment arroser la plante puis laissez le faire par lui-même.
S’il renverse de l’eau, mettez à sa disposition une petite lavette qu’il pourra utiliser pour éponger l’eau qui a coulé à côté.
S’occuper d’un autre être lui demandera des gestes précis et délicat.
Mettre la table,
passer l’éponge,
tartiner le pain,
faire la vaisselle (Gabrielle adore !),
choisir ses vêtements,
s’habiller seul,
passer le balais,
faire la poussière,
lire,
découvrir les animaux,
nommer les choses,
dessiner,
peindre,
colorier,
etc.
Partagez avec nous votre expérience !
Pour aller plus loin sur le sujet des activités Montessori à la maison pour bébé dès 1 an, je vous conseille la lecture du livre 100 activités d’éveil Montessori (lire ma chronique) (Ève Herrmann)
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Top. Nous faisons déjà tout ça avec notre bébé d’un an. Il adore mélanger avec le fouet, ranger les couverts, frotter les meubles et le sol, donner les épingles, sortir le linge de la machine à laver et appuyer sur le bouton !
En général les enfants mettent à la bouche mais n’avalent pas… Si toutefois cela vous fait trop peur, vous pouvez faire la même chose avec une boite de lait, vus créez une encoche dans le couvercle et les pièces sont remplacées par des couvercles de petits pots. Plus aucun risque s’il met à la bouche !
Bonjour,
J’ai tellement peur pour les pièces qu’il les avalent ! Il met tout à la bouche en ce moment alors je ne suis pas rassurée pourtant je suis certaines qu’il aimerait faire ça.
C’est tout à fait ça l’enfant fait son possible !
Le mien a un an pile et il me passe le linge à étendre de la panière, me donne les cintres pour les chemises et les pinces à linge.
En cuisine il allume le babycook et il sait que c’est pour lui, c’est trop marrant ^ ^
Je vais l’ initier au lave vaisselle du coup !
Bonjour,
Merci pour votre partage.
Je suis également de votre avis mon fils m’aide dans les tâches du quotidien depuis qu’il marche (confection de pizza, gâteau, lave vaisselle, poussières…)
Je pense que cela dépend de l’intérêt de l’enfant et comment on suscite son envie.
Bien évidement les résultats sont différents selon l’âge mais pour ma part l’essentiel c’est qu’il participe, qu’il « aide » comme vous l’avait écrit dans votre article.
Ma petite fille qui a 1 an m’aide déjà avec la lessive: elle met le linge dans la machine avec moi, referme le tiroir une fois que j’ai mis le produit (fait maison sans produits toxiques), appui sur le bouton dès que j’ai mis la bonne température. Ensuite elle m’aide comme elle peut à l’étendre et une fois sec elle me range culottes et chaussettes. Si on laisse la possibilité de faire aux enfants, il n’y a rien d’extraordinaire qu’ils sachent aider à faire plein de tâches quotidienne même tout petits.
Tout à fait !
Quand vous dites « elle m’aide comme elle peut », c’est tout à fait cela !
Il ne faut pas s’attendre au même résultat avec un enfant d’un qu’avec un enfant de 10 ans. Ils nous aident avec leurs moyens.
Merci d’avoir partagé votre expérience StitchLips
à 1 an trier la vaiselle et faire des gâteaux???? vous êtes sûrs qu’ils sont humains vos enfants?
Bah non, ils sont martiens 😛 !!
Pour être sérieux, il ne me semble pas qu’il soit dit dans l’article de laisser un enfant vider le lave-vaisselle et faire un gâteau seul.
À cet âge, il est nullement question de rendement mais de participation à des tâches très simples afin de les lui faire découvrir.
Pour la cuisine, comme il est précisé dans l’article, un enfant à partir d’1 an (cela ne veut pas dire à 1 an pile, cela peut être par exemple 15 mois, tout dépend de l’enfant), peut prendre les ingrédients déjà découpés et les mettre dans le saladier, essayer de mélanger… Cela travaillera sa motricité fine notamment. Notre fille a, par exemple, commencée à participer à la confection de gâteaux vers 18 mois.
Concernant le lave-vaisselle, il ne s’agit, là encore, pas de demander à l’enfant de vider tout le lave-vaisselle tout seul.
Mais il peut attraper les choses les plus légères, les petites-cuillères, les petites assiettes ou les verres et vous les donner, à vous qui êtes juste à côté, pour que vous les rangiez dans les placards.
Je posais la même question ! Arroser les plantes mettre la table ?! Je crois quil manque un chiffre pour l’âge ….
Merci beaucoup pour cet article ! ^^ Justement, je suis en train de tester la tirelire et ça marche d’enfer ! 😀
xoxo et bonne continuation.
Sab ^^
Top !